执行力并非单纯的好态度或责任心，而是要高质量地完成任务、达成目标。身为上级，应当更多地从管理视角去思考员工执行力的问题。文中的六个管理措施有助于提升员工的执行力，具体如下。

　　01

　　理解需求

　　每个人皆存在五种心理需求，其强度依次递增，分别为：被接纳、被感激、被赏识、被赞同、被认可。理解员工的内在需求，乃是提升执行力的起始点。

　　在这五种心理需求里，上级往往会忽略员工“被感激、被赏识”的需求，觉得员工做好工作是理所应当的。同时，上级常常凭借自身的能力水平去评判下级的工作成果，认为下级的工作成果轻而易举，不值得赏识。如此一来，员工未得到应有的尊重。实际上，这五种心理需求并非只是员工的需求，所有人皆是如此。

　　02

　　管理压力

　　可从四个方面着力，助力员工缓解压力。增强脑力，改善思维；提升心力，管理情绪；积蓄体力，倡导健康的生活方式；借助外力，构建社会支持圈，协助员工处理好与同事、家人和朋友的关系。

　　当下社会，员工在工作和生活中皆面临巨大压力，一方面，作为上级，应为下级舒缓压力；另一方面，员工自身也需积极应对压力，通过上下级的共同努力实现缓解压力的目标。

　　03

　　激发意愿

　　人的意愿受自身和环境的双重影响。彼得斯认为，人们只会对自己高度认同的事情任劳任怨。若要使员工乐意工作，就必须激发员工对工作的认同感。故而，员工要有四种成长见证人（从自身视角出发），组织也要能够提供四种机会（从环境视角出发）。

　　榜样即一个人未来的模样，也可称作目标；导师的作用在于能让一个人迅速拉近与榜样的距离；伙伴的价值体现于心灵上的慰藉与帮扶；对手的存在，能使人清晰知晓当下的差距。此外，组织还应为员工同时提供四种机会，首先是赚钱，其次是能做事，接着是有晋升的机会，即便无法晋升，也要有成长的机会。

　　04

　　引导行为

　　对员工的行为引导要从自身、团队、组织和社会四个层面去努力，重点在于前两个层面：自身和团队。在自身层面，激发员工的学习意愿，强化对员工的工作指导，引导员工处理好工作与家庭、金钱与健康、学习与娱乐的关系。

　　在团队层面，促进员工的规范、负责和合作意识。在企业层面，要爱护资源，积极参与各类活动。

　　在社会层面，要遵守公德，维护企业形象。企业和社会层面的行为体现了一个人的格局。

　　05

　　培养习惯

　　人类超过95%的行为都属于习惯，因此，养成良好的习惯，基本上能够确保一个好的结果。习惯是态度（Attitude）、技能（Skill）和知识（Knowledge）的交集，也称ASK模式。

　　习惯是由内而外塑造的，在不知不觉中，长年累月地影响着我们的品格，展露我们的本性，左右着我们的成败。员工的好习惯涵盖：及时汇报、做事打出提前量、交互检查、注重细节、在规定时间做规定的事情等。

　　06

　　掌握工具

　　在很多情形下，员工执行力不足是思维方式与工具方法的问题。例如，许多员工的电脑桌面、文件管理混乱，可建议他们按照类别、时间、频度来管理电脑中的文件。对于任何职场人，不管是员工还是经理人，都应当熟知三种管理思想：目标管理、标准化、改善，并掌握这三种管理思想对应的工具和方法。